学びを、
すべての子に。

発達障害のある子どもの心の発達と、誰もが共に学べるインクルーシブな教育のあり方を、発達臨床心理学の手法で研究しています。研究の知見を、教室と社会へ還元することを目指します。

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お待ちしています。

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